诗言志，词抒怀，流传千古的诗文涵盖了中华民族特有的文化基因和精神标记。3月15日上午，洮西小学语文教研组齐聚一起开展了第六周教研组活动。毛芸老师为我们呈现了一节古诗教学的公开课《闻官军收河南河北》。

毛老师紧扣课标，通过知作者、解诗题、读诗文、明诗意、悟诗情的方式，有条理的展开教学，整节课思路清晰，目标明确，步骤流畅，效果良好。围绕“哪细节让我们感受到诗人的喜悦”构建话题，引导学生深入文本，想象喜悦的场面，了解喜悦的缘由，读出喜悦的心情。并且拓展比较同时期创作的《春望》一诗，再次强化“喜”的程度，理解“喜”的无望，感受诗人的无尽遗憾、悲痛。在前后的比较中，诗人的爱国情怀得以彰显，带给学生深深地触动。本节课毛老师将读、思、练贯穿整个课堂，让学生的思维得到了充分的训练，学有所获，既让学生掌握了知识，也培养了学生阅读、思考、归纳等的能力。

下午评课议课环节，语文组老师们敞开心扉，各抒己见，发掘亮点，指出不足，提出了改进的建议。大家一致认为：古诗教学时，一应加强对古诗词的朗读与背诵，学生朗诵时应注入自己的情感；二应注重对古诗词意境的重现，这样能加深学生对古诗词的理解；三应古诗词的教学与实际生活结合起来，学生能更好地理解诗人所要表达的内容。

聚焦语文课堂，追求有效教学。老师们将继续研读课标，研读教材，研读学生，实实在在做好教育，让语文课堂扎实高效。