——洮西小学接受区教师发展中心教学常规调研

4月11日上午，区教师发展中心专家组及兄弟学校领导老师一行十三人走进洮西小学，开展了为期半天的教学常规调研。

专家组一行首先听取了刘小卫副校长题为《风从洮湖来》的专题汇报，刘副校长从教师培训、课堂变革、作业管理三方面讲述了洮西小学如何克服教师年龄偏大、结构性缺编严重等诸多不利因素，严格依法施教，狠抓教学常规，在新课改之路上不断探索的历程；接着由学校语文、数学、英语及综合教研组组长分别汇报了各学科作业管理的做法和体会。四份汇报，凝聚着洮小人“办一所如水一般温润的高质量农村学校”的不懈追求。

课堂观察阶段，专家组深入课堂，对12位教师的课堂教学进行把脉问症。课后，研训员与授课教师进行了深刻的交流，老师们对学生课堂常规的耐心培养，指向学科核心素养的训练设计得到了专家组的一致肯定，对课堂中需要改进的地方专家组作了精心的指导。

听评课间隙，专家组查阅了老师们的备课、作业、教研组工作。对老师们科认真的工作态度、求真的创新精神给予了高度的评价，并从专业的角度提出了中肯的建议。

中午12:40，专家组对学校常规工作作了反馈，专家组分学科针对各学科课堂教学、作业管理等方面作了中肯的评价，肯定了学校的常规管理思路和老师们勤勉的工作态度，并希望能课堂中尽快细化区级层面的大单元教学。建议学校能尽早突破高原现象，尝试高观点再构建，突围流失现象，尝试低结构再架构，以进一步提高学校教育教学质量。

谢小伟校长最后作了总结性发言，他首先感谢专家组的指导，表示洮西小学一定会认真听取专家组的建议，狠抓整改落实，真正让课改理念、双减精神落地，让洮小教育福泽一方百姓。