秋雨料峭，寒风萧瑟，琅琅读书声带领我们走进四1班的课堂，走进毛芸老师执教《精卫填海》这一中国神话的经典之作。课堂一开始，毛老师引导学生发现小古文的特点。在情境中让孩子明白为什么要学小古文，从根源上激发孩子学习小古文的兴趣。接着让学生直面古文，做到读，通读顺，读好，停顿，这是学好古文的前提，而借助注释，读懂内容是学好古文的重要法宝，对培养学生的阅读能力有极大的帮助。

教学重在带领孩子走进神话，挖掘古文中的空白处，用神奇的创编故事对孩子进行语言训练，从而感受鲜明的人物形象。通过多次比较阅读，拓展学生阅读的半径，让学生的阅读有一篇走向一类，让孩子亲近经典，爱上经典。（何桂珍）