6月2日，洮西小学第十五周语文教研活动按计划如期举行。本次活动是由何益民老师执教二年级教材中的一篇诗歌——《祖先的摇篮》。本文语言生动活泼，充满童趣。“我们的祖先可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？”“那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？”这些句子生动地描绘出推想中的祖先的生活场景，极具画面感，疑问的句式，尽显儿童天真好奇和富于想象的个性。

教学中，首先，何老师针对低年级孩子的特点，图文结合，利用生活帮助学生理解“摇篮、祖先”等词语的意思。其次，教师还十分注重对学生想象力的培养。在指导朗读过程中，尽可能地引导学生进行想象，将抽象的文字和抽象的内容转化为一幅幅生动的画面，祖先们还会在原始森林里干什么呢，通过用课文后面的短语仿照课文编写儿歌，在学生的脑海里留下了祖先们在美丽的森林里美好生活的场景，感受大自然的美好。