教导处:2021春学期教师“微型讲坛”计划
作者:高雅婧|发布时间:2021/2/20 12:25:43 |2444次浏览
常州市金坛区洮西小学
为完善教师理论业务学习制度,不断提高理论业务学习质量,提高教师的业务水平,根据区教育局“学校三年主动发展规划”文件精神,结合我校的实际情况,本学期教师理论业务学习工作将继续以“基于水之韵文化特质学校课程建设”为中心,以“我的班主任教育故事”分享学习为载体,以“好书(美文)推荐阅读”为桥梁,着重提高教师的师业务综合素质,进一步提高教育教学质量,力求做到精心组织,内容丰富,形式多样,争取收到良好的效果。
一、学习形式:
1、采取集中学习,学习时间原则上定在双周周一下午放学后开始,时间为10-15分钟。学习形式采用教师好书推荐阅读交流、草根讲坛、观看视频等多种形式进行,突出教师的参与和互动。
二、学习的主要内容:
1.“水之韵”课程:校本课程建设、研究、开发等;
2.班主任 (教育)分享:我的教育(班主任)故事;
3.好书(美文)推荐:我的好书(美文)品读分享;
三、健全管理机制,保障学习效果:
1.培训期间严格学习纪律,建立签到制度,除病假公事除外,无正当理由不准缺勤,做到严格出勤统计,健全规范学习过程记录。坚持严格按计划内容组织培训活动。
2.要求每位教师必须明确参加业务学习的重要性,能自觉参与学习,业务笔记规范,反思真实有。
3.多做学习反思,通过学习到实践的过程而厚积薄发,积极撰写高质量的论文,并向相关教育刊物投稿。积极参与各级各类论文比赛,不断总结和提高自己的各种综合能力。
四、教师“微型讲坛”学习安排表(见附件1)
附件1
周 次 | 主讲人 | 学 习 内 容 |
2 | 胡伯明 | 水之韵课程实施之一 |
4 | 周维华 | 好书(美文)推荐阅读 |
6 | 毛芸 | 我的班主任教育故事 |
8 | 尹爱华 | 水之韵课程实施之二 |
10 | 徐秀华 | 好书(美文)推荐阅读 |
12 | 夏爱萍 | 我的班主任教育故事 |
14 | 史文娟 | 水之韵课程实施之三 |
16 | 赵志胜 | 好书(美文)推荐阅读 |
18 | 何益民 | 我的班主任教育故事 |
注:1.请讲座的老师制作好ppt。
2.讲座的时间安排在双周周一教师会,时间一般控制在十至十五分钟。
3.按顺序轮流,请各位教师提前及时做好准备。