一、评选条件

      1、热爱教育事业和教科研工作，具有良好的政治思想素质和职业道德修养。

      2、具有先进的教育理念，积极参与、推进学校的课程改革，在开展校本培训和校本教研过程中能够发挥积极分子的作用。

      3、课堂教学水平较高，在公开课或随堂听课中，课堂教学评价等第达“良好”以上。

      4、本年度中所带班级的学生或辅导过的学生其综合素质有提高，在同年级中处于中上游水平，并受到学生与家长的好评。

      5、本年度中，能独立主持或参与一项区级以上课题的研究工作（或能主持校级以上课题研究），并取得较好的研究成果和实践成效。

      6、积极撰写教育教学论文，本年度中在常州市级及以上报刊发表至少有2篇专业论文（省级1篇和金坛区获一等奖1篇），或在常州市级及以上开展的论文评比中获一等奖1篇，或辖市区报刊发表论文3篇，或金坛区教育行政部门、教科研部门、教育学会等获一等奖4篇。

      二、评比办法

      1、个人申请。申请者对照条件自我评价，到教导处领申报表，在规定日期前提交申报表及发表或获奖的论文的证明材料。

      2、校长室、教导处组织人员逐条对照，进行全面考核。

      3、每年度评比一次。

      三、奖励办法：

      1、在教师节颁发荣誉证书。　　

2、参照绩效考核方案给予奖励。

      四、本办法的解释权属校长室。